A体现了学校领导在管理中以教师为本的正确理念
B体现了集体温暖和学校的凝聚力
C违反了教育教学管理制度
D侵犯了学生的受教育权
中等学校教师常见负性情绪、情感类型有()、()、()、()。
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李教师在学校教育教学和管理活动中,他可以行使的权利有()。
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根据我国《未成年人保护法》的规定,学校和教师对品行有缺陷、学习有困难的儿童、少年应当()。
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小军(15岁)因抢劫被抓了起来,学校随后将他除名。因为小军年龄尚小、又是协从,法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书,学校加以拒绝。学校的做法()
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《中小学幼儿园安全管理办法》规定,晚自习学生没有离校之前学校()有负责人和教师值班、巡查。
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试论中等学校教师的教学认知能力。
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中等学校教师的信息能力应侧重()、()、()、()。
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如何提高教师与学校领导的交往能力。
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试论教师与学校领导交往能力的结构。
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