观察者对区角活动观察情况的记录方式一般可分为：（）和表格式。

区角活动的主要类型有：学习性区角活动，游戏性区角活动，（）。

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区角活动的主要类型有：学习性区角活动，游戏性区角活动（）。

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区角活动目标的制定应注意：具体适应性，适度性，（）。

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观察法是研究者借助（）或辅助仪器对研究对象进行有目的、有计划的考察、记录以获取相关事实资料的研究方法。

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观察法

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学前教育学研究常用的基本方法有观察法、（）、调查法、实验法等。

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简要学前教育研究中的常用方法：观察法、文献法、调查法、实验法。

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幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同，可以分为（）、分组教学和个别教学三种形式。

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幼儿园教学活动组织的形式根据活动方式的不同，可以分为（）、分组教学和个别教学三种形式。（集体教学

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