A加强德育规律研究
B从中小学生的身心特点和思想实际出发
C注重循序渐进、注重因材施教
D突出知行结合
各级教育部门和中小学校开展生态文明教育,要以()为重要内容。
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各级教育部门和中小学校要普遍开展生态文明教育,以节约资源和保护环境为主要内容,要深入推进节粮节水节电活动,持续开展()
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各级教育部门和中小学校要大力开展公民意识教育,培养公民美德,发扬社会公德,增强国家认同,引导广大学生了解()基本权利与义务。
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各级教育部门和中小学校要挖掘地域历史文化传统,因地制宜开展校园文化建设,将社会主义核心价值观融入校园()之中。
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各级教育部门和中小学校要将()纳入教育发展规划和学校工作计划。
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各级教育部门和中小学校要充分发挥课程的德育功能将()自然融入课程教学全过程。
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各级教育部门和中小学校要充分发挥课程的德育功能,将社会主义核心价值观的内容和要求细化落实到()课程的德育目标之中。
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各级教育部门和中小学校要认真落实《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》,全面推进()。
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中小学开展弘扬和培育民族精神教育,()是民族精神的核心。
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