信息技术课程资源的利用和开发需要考虑哪几个方面的问题？
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小学信息技术课程的理念可以概括为哪几方面？
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初中阶段信息技术课程的理念可以概括为哪几方面？
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简述小学信息技术课程的性质和价值？
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信息技术课程既坚持学生对信息技术基础知识、基本能力的建构，也强调使学生在学习过程中培养（）、感悟信息文化、内化情感态度与价值观。
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在信息技术教育教学中要注重培养学生的信息素养。信息素养一般包括（）几个方面。 ①信息意识；②信息知识；③信息技能；④信息情感；⑤信息道德。
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信息技术与课程整合在学习目标上的整合包括五个方面，即解决实际问题与创造能力；学习能力；批判性思维能力；社会交流与协作能力和（）。
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信息安全就是要防止非法攻击和病毒的传播，保障电子信息的有效性，从具体的意义上来理解，需要保证以下哪几个方面的内容？（） ①保密性②完整性③可用性④可控性
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信息技术课程的总体目标是（）。课程的三维培养目标是（）、（）、（）。
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