加德纳教授的多元智力学说，认为每个人的智力都是如下多种智力的组合（）。
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美国哈佛大学心理学教授加德纳教授提出了（）学说。该学说认为每个学生都在不同程度上拥有（）种基本智力，教学的目的就是要最大限度地挖掘出学生的智力潜能。
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加德纳教授倡导多元智能理论，认为人在实际生活中所表现出来的智能是多种多样的，它们包括（）
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加德纳多元智力理论包括的智力有哪些？
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下列哪些智力类型，不是加德纳多元智力的内容（）。
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在下列各类智力中，属于加德纳多元智力理论范畴的是（）。
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美国哈佛大学心理学家加德纳认为，每个人都或多或少拥有不同的九种智力，这九种智力代表了每个不同的潜能，这些潜能只有在适当的情境中才能充分地发展出来。这一全新的智力理论的中央意义是积极的学生观、（）和灵活多样的评价观。
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加德纳的多元智力框架中相对独立地存在着哪七种智力？
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加德纳的多元智力理论对我国当前教育改革的启示。
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