教育心理学的发展呈现出什么新趋势？

⑴新时代教育心理学所面临的挑战：
①基础教育课程改革需要教育心理学为其提供新的学习和教学理论基础。为适应基础教育课程改革的需要，教育心理学必须从理论和实践两个方面为改革提供理论和实践支持。
②信息技术的发展对传统的学教理论产生了巨大冲击。随着信息技术的发展，教学媒体系统正在发生变革，多媒体网络环境将成为21世纪学习的主要环境，这一新的教学传媒环境给学习和教学提供了许多传统媒体所不具有的潜在优越性和广阔的前景，使得传统学习和教学理论所隐含的某些假设发生了巨大的转变。
⑵教育心理学研究的新趋势：
①研究学习者的主体性
②研究学习者的能动性
③研究学习的内在过程和机制
④研究社会性环境的影响
⑤研究情景性环境的影响
⑥研究文化背景的影响
⑦研究学习环境设计和有效教学模式
⑧研究信息技术的利用

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