如果学生在默写生字时笔画顺序错误,教师选择哪种方法,既能充分地调动学生学习的积极性和主动性,又可以利用现在的多媒体资源。(注:选项中所涉及到的课件存在,无需教师另行制作。)()
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如果学生在默写生字时笔划顺序错误,教师选择哪能种方法,既能充分地调动学生学习的积极生和主动性,又可以利用现在的多媒体资源?(选项中所涉及到的课件件存在,必须教师另行制作()
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在编辑Word文档时,如果需要寻找文档中的某一内容可以用的操作是:()
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教师制作文档文件时,在输入一段文字之后发现某些文字的下面标注有波浪号条纹,经过检查之后发现该文字并没有语法错误,如果要去掉波浪号条纹且保持原文档内容不变,该进行怎样的操作?()
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如果教师在演示课件时,课件中链接的接的声音(mp3格式)无法正常播出,而其他的声音文件单独点击能正常地播放,那教师应采取的解决措施是()
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演示型课件是教师们非常青睐的一类课件,制作起来也非常简单。张老师在准备《鸟的天堂》课件时,可以选用下列哪几种能制作演示型课件的工具软件()
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如果教师在演示课件时,课件中链接的声音,(mp3格式)文件无法正常常播出,而其他的声音文件单独点击时能正常地播放,那是因为()
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如果教师在演示课件时,课件中链接的声音MP3格式无法正常播出,而其他的声音文件单独点能正常地播放那老师应采取的解决措施是()。
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教师在资源准备完毕之后,成功制作好了多媒体演示文稿“小橘灯.ppt”,但到教室中要使用这个课件时,遇到了问题:双击“小橘灯.ppt”课件的图标后,系统提示“不能打开此文件……”或者出现“打开方式”对话框。可能的原因是()。
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