A增加认知
B平等接触
C创造消除偏见的环境
D改变态度
E对抗刻板印象
为减少单一评估主体在评价时可能存在的主观偏见,将上级、同事、员工自己、下级、外部人员等都纳入考核主体中的考核方法是()。
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对工作分析可有双重理解,但往往会有偏见倾向的工作分析方法是()。
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下行沟通的信息在层层传递过程中可能被大量过滤,对此可以采取的补救方法是()。
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为了使工作岗位吸引人,企业可以采取的方法主要有()。
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关于偏见的说法,正确的是()
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关于偏见的说法,正确的是()。
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消除企业内劳动力剩余的方法不包括( )。
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根据费斯廷格的认知失调理论,消除失调状态的方法不包括()。
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如果个体有很大的认知失调的压力,可以消除压力的途径有()
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