A儿童主体的活动
B机体的结构和功能
C家庭和社会教育
D社会环境
儿童发展的源泉是（）。
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既是儿童品德发展的重要源泉，也是可以在一定程度上左右儿童品德发展方向的基本因素是（）。
人的身心发展的源泉和动力在于（）。
小学儿童思维发展的特点是（）。
儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）。
小学儿童思维发展的基本特征是（）。
儿童自我意识发展的第三阶段是（）。
儿童认知发展到具体运算阶段的标志是（）
童年期儿童心理发展的主要特征是（）。
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