插图在儿童读物中最重要的功能就是（）。插图实质上就是文字的说明和补充，是对文字的图解。此外，优秀的插图还具有（）功能。

为帮助儿童读者阅读和理解以文字为主的儿童文学作品，在作品的不同章节中常常会插入一些图画，我们将这种分插于作品中的图画称为插图。插图有着（）、依附性、（）、艺术性等特征。

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儿童文学的插图既有依附性和延伸性，两者之间是否矛盾？为什么？

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儿童在感受、表现音乐的过程中最普遍的形式是（）。

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行为目标就是儿童在活动中通过行为表现的结果。

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所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。

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所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。

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所谓（　），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。

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所谓（），就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授给儿童。

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图画文学在儿童文学中的表现形式就是连环画。

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