心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态，予以敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是（）

在团体心理辅导的团体发展的四个过程中，其活动主要在于增进团体之间的信任，加强团体合作的阶段是（）

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学习心理辅导不属于大学生心理教育的内容。

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关于团体心理辅导的论述以下哪一条是不对的（）。

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心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是（）

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心理辅导员讲出自己的感觉、 经验、情感和行为，与来访者共享，以增加彼此的人际互动的技术是（）

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心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于（）

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心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且反馈给来者，协助来访者察觉和接纳自己的感觉的技术是（）

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心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访者关注和理解 的技术是（）

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少先队辅导员可分大队辅导员、中队辅导员和（）。

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