A创新成功之前
B创新进行过程中
C创新想法形成的时候
D创新成功之后
多拉德和米勒认为“只有当一个人想要什么,注意什么,做些什么以及获得什么的时候,学习才能发生”其中,做些什么是指()
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效应剂在什么时候加入才能起作用()。
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当一个人佯装愤怒时,他只有愤怒的外在行为,却没有真正的内在主观体验和生理唤醒,也是一个真正的情绪过程。()
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如果一个人相信,想象伤害某人与真正去伤害他人所造成的危害是一样的。那么,这个人正体验着()
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当一个人以()和自主追求的方式来追求目标的时候,主观幸福感才会增加。
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我们建立一个人的印象的时候有三个维度,分别是对这个人的评价,这个人强弱和()
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为什么在成核一生长机理相变中,要有一点过冷或过热才能发生相变?什么情况下需过冷,什么情况下需过热?
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凯利的三维归因理论认为须从以下()三个方面进行考察,才能理解和判断一个人的行为
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调查法中只有保证总体中每一个人被抽到的机会相等,才能使样本情况代表总体情况。
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