（）通过创设生动活泼的教育氛围，运用适合儿童年龄特点的教学方法，激发学生的兴趣，使学生爱学、乐学、会学。

（）通过创设生动活泼的教育氛围，运用适合儿童年龄特点的教学方法，激发学生的兴趣，使学生爱学、乐学、会学。

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（）过创设生动活泼的教育氛围，运用适合儿童年龄特点的教学方法，激发学生的兴趣，使学生爱学、乐学、会学。

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（）是运用计算机多媒体技术再现或创设具有情绪色彩的具体生动的形象或场景，使幼儿在愉悦的氛围中学习知识、受到感染和教育的一种方法。

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下列哪种媒体最适合于创设情境、营造氛围、展示真实场景（）。

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教师在创设环境方面，要建立良好的师幼关系，帮助幼儿建立良好的同伴关系，让幼儿感到（）；建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到（）；创设有助于促进幼儿（）教育环境。

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下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景（）。

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（）通过创设各种丰富多彩的社会角色模拟活动，促进学生个体社会化的学习和教育模式。

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（）通过创设各种丰富多彩的社会角色模拟活动，促进学生个体社会化的学习和教育模式。

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（）通过创设各种丰富多彩的社会角色模拟活动，促进学生个体社会化的学习和教育模式。

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