影响策略学习的因素有学生的（）、（）、（）。
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影响职业院校学生学习动机的客观因素有（）
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影响职业院校学生学习动机的主观因素有（）
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影响职业院校学生学习动机的客观因素有（）。
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学生是学习的主体因素，下列能够影响学与教过程的学生要素有（）。
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确定课程与教学目标的几个影响因素（有学者称其为“三个来源”、“两个筛子”）是：学生需要、社会需要、（）、（）、学习心理学。
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影响学习过程的主要因素有哪些，它们是如何影响学习过程的？
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影响幼儿学习的外部因素主要有哪些？
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影响学习迁移的主要因素有（）。
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