A成熟
B经验
C社会环境
D自然环境
皮亚杰认为儿童是自己道德观点的构造者,其品德发展主要取决于儿童的()。
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瑞士心理学家皮亚杰认为儿童是自己道德观点的构造者,其品德发展不仅取决于他对道德知识的了解,更重要的是取决于儿童的()
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按照皮亚杰的观点,6-11岁的儿童其认知发展处于()。
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柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于()。
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皮亚杰认为儿童的品德发展经历的阶段包括()
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皮亚杰认为,儿童的品德发展是一个由()的转化过程
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瑞士心理学家皮亚杰认为儿童品德发展的基础是()
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根据加涅的观点,最基本的智慧技能是()
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瑞士心理学家皮亚杰认为儿童的品德发展是一个有明显()
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