A与其它教材成体系
B自成体系
C与其它培训成体系
D与该专业其它培训成体系
好的培训教材对职业培训工作具有()作用。
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培训教材与学科性教材的区别在()。
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教材形式不仅内容要与培训目标相适宜,教材形式也要与()相配套。
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培训教材针对培训目标选用的原则是()。
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培训教材选用依据是()。
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对于一些采用研讨形式、案例教学形式的培训,在教材确定或选编时,可用()。
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突然停电有可能引起电气火灾和爆炸的场所,应由两路以上的电源供电,两路电源之间应能自动切换.
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耐张杆承受的荷重可以认为和直线相同,但在断线情况下应能承受顺线路方向的导地线拉力。
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变压器室、配电室、电容室的门应能双向开启,相邻之间有门时,此门应向一侧开启。
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