目标管理的三个环节是确立目标、（）和（）。
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“管理科学”阶段也称为综合性现代管理时期。
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管理科学阶段也称综合性现代管理时期。
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对他人的主要知觉效应有哪些？在管理中如何应用？
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贯彻“思想领先，学校工作方向性原则”必须抓好哪些工作？
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如何正确认识非正式群体，在管理中应采取哪些方法？
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现代学校管理应把学校看成是一个开放的社会结构系统，学校管理是一个系统工程。
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科学管理理论形成的阶段可分为：科学管理时期、管理的行为学派阶段、重视社会科学原理阶段、（）、和（）的现代管理阶段。
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过渡的工作压力引起的心理反应表现在（）方面、（）方面和认知方面。
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