现在的儿童通过各种传媒手段，从小获得比过去儿童多得不可比拟的知识，他们的年龄特征和过去生活在科技发展水平低下社会的儿童相比，是会有所差异的。这说明儿童心理发展年龄特征的（）。

早期的游戏理论对儿童游戏的实质有着不同的解释，强调游戏是儿童从行动中获得机体愉快的手段，持这种观点的是（）

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通过红外手段可以获得（）的银河系信息。

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现在治疗糖尿病的胰岛素是通过什么技术获得的？（）

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社会学习理论认为，儿童攻击性行为的获得是通过（）。

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通过实验手段将新的遗传物质导入到动物胚细胞中，并能稳定遗传，由此获得的动物称为（）。

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通过动物疾病模型的复制，为研究人类各种疾病的发生发展规律和（）等提供了重要手段和工具。

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根据班杜拉的社会学习理论，儿童的攻击性行为是通过外部强化、（）和观察与模仿范性获得的。

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通过一定的组织手段，合理配置资源，处理教育活动中的人员、物资、信息、时间、任务等，各种关系，以达到预定目标的活动过程称为（）

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儿童能控制自己的肌肉系统，保持稳定性，能够自由运动，通过运动，幼儿探索和体会自己身体的运动能力，控制和操纵周围环境中的物体，是儿童获得大量运动经验的时期。这个阶段属于（）阶段。

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