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班级授课制度

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夸美纽斯在总结16世纪新旧各教派所兴办的学校中实行班级授课的初步经验的基础上，提出并全面系统地论述了班级授课制度。他认为班级授课是提高教学效率的有力措施。因为它能提高教师的兴趣热忱，对学生而言能产生伴侣的效用。
具体办法：
一是按年龄和程度分成班级作为教学的组织单元；
二是每个班级有一个固定的教室；
三是每个班级有一个教师同时对全班学生进行教学；
四是每个班级又分成许多小组，每组10人，选出一名学习好的学生为组长，帮助教师管理小组同学。

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略

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