A承认潜意识的作用
B承认内部认知过程
C承认环境的决定作用
D承认自我潜能的作用
E承认人格的特质
社会学习理论的基本概念是()。
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不属于华生认为的行为主义心理学的理论观点的是()。
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下面有关社会学习理论的描述错误的是()。
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社会学习理论的创建者是()。
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某幼儿怕狗,治疗开始后,咨询师让他吃糖果的同时,看狗的照片,谈狗的趣事,之后看远处关在笼子里的狗,然后再分次逐渐走近狗笼(或将狗笼移近),直至消除害怕狗的情感反应。社会学习理论的观点认为()。
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社会学习理论认为,学习的产生并不一定要通过直接的强化获得。学习也可以通过观察和模仿的过程来获得。该理论的提出者是()。
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在社会交换理论者看来,某种行为的结果对个体越有价值,他重复这种行为的可能性越高,这属于()。
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对社会助长与惰化的理论解释是()。
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强化理论源自于哪种理论观点()。
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