（）是在被评价对象的集合总体中选取一个或若干个对象作为基准，然后将其余评价对象与基准进行比较，或用某种方法把评价对象排成先后顺序。

对一个被评价对象活动的前后状态进行评价，并对其发展过程提出改进意见，这种评价称为（）。

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在幼儿园工作评价中最好以（）为主体，在尊重客观标准的前提下，既注重个体在集合中的位置，也注重个体的动态变化。

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在管理对象中，最核心的要素是（）。

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教师的职业规范是教师在其教育的实践活动中所必须遵循的行为规范，它包括以下四个内容：对待幼儿——教育对象的规范；对待家长——服务对象的规范；对待自己的规范和（）。

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保教工作涉及的各方面内容都可以作为评价对象。

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幼儿园管理中对期中工作检查或期末检查，都属于的经常性检查方式。

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幼儿园的经营战略也和企业一样，是指为谋求生存和发展而做出的总体性、长远性的谋划和方案。企业的经营战略一般分为（）。

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组织文化是指一个组织内形成的（）。

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幼儿园的人、财、物是幼儿园的物质资源，这是管理的基本要素，是有形的管理对象。除了以上三种资源，还包括（）资源。

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