A物质交换没有意义,只有思想交换才能拓展视野
B团结合作不是等价交换,心灵的沟通才是根本目的
C团结互助前提是能否增加收益,应摈弃等价交换式的互助
D物质交换是清晰的,而思想交换往往导致思想雷同
哲学家肖伯纳说:“倘若你有一个苹果,我有一个苹果,而我们彼此交换这些苹果,那么,我们依然各有一个苹果。但是倘若你有一种思想,我有一种思想,而我们彼此交换这些思想,那么,我们每个人将有两种思想。”你对此的理解是()。
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作家肖伯纳说“人生有两大悲剧,一是没得到你心爱的东西,另一是得到了你心爱的东西”;学者周国平则说“人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去寻求和创造,另一是得到了你心爱的东西,于是你可去品味和体验”。从哲学角度看,两个观点存在差异的主要原因是()。
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作家肖伯纳说“人生有两大悲剧,一是没得到你心爱的东西,另一是得到了你心爱的东西”;学者周国平则说“人生有两大快乐,一是没有得到你心爱的东西,于是你可以去寻求和创造,另一是得到了你心爱的东西,于是你可去品味和体验”。从哲学角度看,两个观点存在差异的主要原因是()。
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英国大学者肖伯纳说过,如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么每个人只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有了两个思想,甚至多于两个思想。试用主体性教学方法分析这段话。
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英国大作家肖伯纳曾经说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换后,各人手里仍然还是一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,彼此交流思想,那么我们每人便有了两种思想。”你认为这句话对当前企业管理工作的启示是()。
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下面不属于肖伯纳的作品是()。
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下列作品中属于肖伯纳创作的剧本有()
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被肖伯纳称为“电影艺术中绝无仅有的天才”的艺术家是()。
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西方经济学家伯纳德·曼德维尔曾以蜜蜂比喻说,在蜜蜂的社会里,奢靡之风盛行,各行各业都能兴旺;当节俭之风代替奢靡之风后,“社会”反而衰落了。这则比喻在告诉我们()
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