国际学生能力评估计划是对全世界15岁学生学习水平的测试计划，最早开始于2000年，每（）年进行一次。

世界各个国家接受留学生的情况，不仅反应出一个国家的科技竞争力，也反应一个国家的创新能力。

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泰国的国际留学生比例全世界最高。

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（）最突出的弊端就是忽视学生的独立人格，压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能力和实践能力。

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（）最突出的弊端就是忽视学生的独立人格，压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能力和实践能力。

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素质教育最突出的弊端就是忽视学生的独立人格，压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能力和实践能力。（）

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（）最突出的弊端就是忽视学生的独立人格，压抑学生的自主精神、创造精神、创新能力、动手能和实践能力。

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世界上对大学生进行创业教育的先驱者是（）。

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1983年，美国首届大学生创业计划竞赛的举办大学是（）。

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（）年，美国奥斯汀德州大学举办首届大学生创业计划竞赛。

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