A对
B错
教学是教师的教与学生的学的统一,这种实质上是交往。
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教学关系是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是()。
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教师的教和学生的学可以看做是一种()
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教学的本质是教师的教与学生的学的统一,是师生的交往和互动。
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在教学过程中。教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称是()。
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在教学过程中,教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总()称是。
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师生在教育内容的教与学上构成( )关系。
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师生在教育内容的教与学上构成授受关系。
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以改进教师的教和学生的学为目的,侧重于过程的评价是诊断性评价。
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