某校高三（1）班在研究性学习中把视角投向了大学生就业问题，下面是他们收集到的一些资料。 据劳动部门调查数据显示，造成大学生就业难的因素有以下几个方面： 观念因素：93%的大学生“有业不愿就”，更不愿自主创业。 区域因素：78%的大学生不愿意到西部就业。 能力因素：53%的大学生所学专业与岗位需求不对口，有业就不成。 信息因素：29%的大学生不能及时准确地掌握就业信息。 结合上述调查数据，请你从实现人生价值的角度，就破解大学生就业难问题提几点建议。

某校高三2班在学习党的十七届六中全会和中央经济工作会议精神后，编制了下面的简报：

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某校高三2班在学习党的十七届六中全会和中央经济工作会议精神后，编制了下面的简报：

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某校高三2班在学习党的十七届六中全会和中央经济工作会议精神后，编制了下面的简报：

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某校高三2班在学习党的十七届六中全会和中央经济工作会议精神后，编制了下面的简报：

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某校高三2班在学习党的十七届六中全会和中央经济工作会议精神后，编制了下面的简报： 漫画“勿忘我”的哲学寓意是什么？请简要分析。

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某校高三2班在学习党的十七届六中全会和中央经济工作会议精神后，编制了下面的简报： 请运用文化生活知识谈谈你对“文化强国势在必行”相关内容的认识。

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某校高三（9）班同学自发组成研究性学习小组，就此话题进行了深入探讨。让我们一起参与其中。 【微博调查】同学们在微博调查中发现以下现象 就上述调查中显现出的问题，请你从经济生活角度在微博上发出倡议，拟出倡议主题并说明依据。

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某校高三（9）班同学自发组成研究性学习小组，就此话题进行了深入探讨。让我们一起参与其中。 【微博调查】同学们在微博调查中发现以下现象： 就上述调查中显现出的问题，请你从经济生活角度在微博上发出倡议，拟出倡议主题并说明依据。

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某校高三（9）班同学自发组成研究性学习小组，就此话题进行了深入探讨。让我们一起参与其中。 【微博调查】同学们在微博调查中发现以下现象 就上述调查中显现出的问题，请你从经济生活角度在微博上发出倡议，拟出倡议主题并说明依据。

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