义务教育《体育与健康课程标准》根据学生身心发展的特征，将义务段的学习划分为（）水平，既水平一至水平四分别相当于（）、（）、（）、（）
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义务教育《体育与健康课程标准》对选择和设计教学内容的建议为（）、（）、（）、（）、（）。
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（）月和2001年4月国家基础教育部先后颁发了初中《体育与健康教学大纲》和《体育与健康课程标准（）》。
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《体育与健康课程标准》根据学生身心发展的特征，将中小学的学习划分为六级水平，其中6―9年级为水平3
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体育与健康课程标准的基本理念是什么？
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体育与健康课程标准的基本理念是什么？
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《体育与健康课程标准》的基本理念是什么？
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《体育与健康课程标准》将高中体育与健康课程分成几个运动技能系列（）
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《体育与健康课程》教学中思想品德教育的途径为（）、（）、（）、（）。
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