科学是复杂的社会活动。

科学与技术实质上都是十分复杂的人类活动，对两者关系模式的反思，必须基于科学和技术发展的特定的（）。

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在人文社会科学研究中，在所有的可视“对象”的背后都蕴藏着比“对象”自身还复杂得多、重要得多的历史文化渊源和社会因素。

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（）指出了科学是个非常复杂的现象，我们无法从某一单一的角度出发去研究它。

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孔德提出的“实证等级论”的科学分类体系，由简单到复杂依次为：（）、（）、（）、（）、（）。

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教育是一种复杂的社会现象，是人类特有的社会活动。

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教育是一十分复杂的社会活动，按社会职能教育可分为（）。

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科学研究方法的相互关系中，下列对低级简单方法和高级复杂方法的论述，正确的是（）。

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科研素养是指科研人员进行科学研究时，在思想道德上、理论知识、科研能力等方面所应达到的基本要求，它是一种高级的、复杂的（）。

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理智是一种比较复杂的心理活动，是（）的心理品质。

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