A温故知先原则
B重点原则
C动力原则
D适合原则
学员前曾了解或学习过的内容是最容易被记忆和接受的:如果学习与需求联系不紧密,学员则很快就会失去学习的兴趣和动力。这分别说明了成人学习的()原则。
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()是学员在没有教师以及其他同学的直接帮助下,独立学习或复习培训内容的培训方式
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学习动机是指学员进行学习的一种(),它是一种学习的需要,对学习起着推动作用。
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()原则提示这样一个道理:学员们第一个学习的要点将是掌握最好的.
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()原则告诉我们:如果学员能运用多重感官去学习,其效果会事半功倍。
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让学员们融入教学过程,可以使学员的头脑保持清醒和注意力的高度集中,从而学到更多的知识、如果学员能运用多重感官去学习,其效果会事半功倍。这分别说明了成人学习的()原则
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教师吸引学员注意力的方法有()
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()原则的内容和要求如下:无论是培训师(主持人)还是学员(参与者),都必须对对方的反馈信息有相对应的反应。
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属于理论型学员的特点是()
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