情绪调节多采用建构性策略的是（）婴幼儿。 

3岁幼儿会说同伴“他哭了，他想妈妈”，然后自己也哭起来。这说明孩子的情绪调节采用了释放性策略。

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当婴幼儿想不出更好地解决办法来积极应付所面临的困境，通常选择哭泣、顶撞等方式来调节情绪。这是调节情绪的（）策略。

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在要求得不到满足、面临恐惧等消极情境时，婴幼儿会采取替代活动的方式，如玩其他玩具、唱歌等活动来调节自己的情绪。这是（）策略。

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幼儿有哪些情绪情感？（）

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3-4岁幼儿情绪发展的特点是（）。

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情绪情感在幼儿心理发展中的作用包括稳定的情绪状态构成幼儿的性格特征。

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幼儿对体验过的情绪情感的记忆叫（）

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5-6岁幼儿情绪发展的特点是（）。 

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幼儿情绪理解发展进入关键期的时间是（）。 

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