A品行
B学习能力
C性格
D行为方式
现代教育认为,人的教育分为三个阶段。其中第三个阶段是()。
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性格是人的行为方式中所表现出来的个性的()。
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生活特性问卷主要测量人的风险动机、权力动机、亲和动机以及()。
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每个人的性格、智力、理想,以及客观环境的制约均和别人不同。这体现了职业生涯的()。
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人的()是人寿保险的经济基础,提供相应的以经济补偿就是人寿保险的基本职能。
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人的某一种需求如果不能被满足,人就会感到孤独。这种需求最有可能是()。
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在各国的金融体系中,除了商业银行外,还有很多其他的非银行金融机构,其中()是一种以受托人的身份代人理财的金融机构。
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人的一生中时时刻刻都面临着各种风险的威胁。但是相对而言,在人生的不同阶段所面临的主要风险不同,同时各种风险的影响后果也不同。人生处在未成年期的风险排序为()。
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王先生30岁,目前孩子刚出生,为三口之家。期待的每人消费性支出为15000元/年,每月偿还房贷3000元,为孩子的高等教育金储备目标90000元,夫妻两人的退休储备金为1500000。在不考虑通胀及费用上升的情况,王先生的家庭年收入需要达到()元。
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