简述小学数学课程内容的含义。数学课程内容的选择依据是什么？《标准》将中小学数学内容分为哪四个领域？
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简述程内容的组织的含义，小学数学课程内容组织方式的变革有哪些？
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简述课程、课程目标的含义。影响数学课程目标的因素有哪些？
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数学课程内容的选择依据有哪些？
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简述小学阶段数与代数课程的内容及其教育价值，小学数与代数课程内容的编排特点和结构特征有哪些？
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《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》中所规定的教学内容包括（）
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简述小学阶段统计与概率课程内容的变化。
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简述我国新课程三级管理模式的基本内容。
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简述义务教育阶段数学课程标准中确定的数学课程总体目标表现出的特点。
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