简述分科课程与综合课程的关系。
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学科本位综合课程的基本类型有哪些?
简述综合课程的限制(缺点)。
简述经验课程或活动课程的基本特征。
简述课程实施的相互适应取向的基本特征。
简述课程实施的忠实取向的基本特征。
简述课程创生取向的基本特征。
简述课程变革的情境模式的基本内容与贡献。
简述兰德课程变革动因模式的基本内容与贡献。
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