依法治教的具体对象是指（）。
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“依法治教”应避免的两种错误倾向是（）。
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依法治教是教育行政管理的范围扩大和职能转变的必然要求。
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简述我国新时期依法治教的背景。
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教育法制化是我国21世纪教育发展的必然趋势，就目前，我国实现依法治教的关键是（）。
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每个教师既是人文关怀的主体也是人文关怀的客体。
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皮亚杰认为主体通过动作对客体的适应是心理发展的真正原因。
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证明人可以在头脑中对客体的表象进行操作的实验是（）。
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皮亚杰认为心理发展的实质是主体对客体的适应，构成发展的基本过程是（）。
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