国家授予应用科学技术知识做出产品、工艺、材料及其系统的国家级奖项是（）。

（）授予运用科学技术知识做出产品、工艺、材料等重大技术发明的中国公民，该奖项不授予组织，设立奖项分别是一等奖和二等奖。

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（）授予在技术研究、技术开发、技术创新、推广应用先进科学技术成果、促进高新技术产业化，以及完成重大科学技术工程、计划等过程中做出创造性贡献的中国公民和组织。

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（）授予在技术研究、技术开发、技术创新、推广应用先进科学技术成果、促进高新技术产业化，以及完成重大科学技术工程、计划等过程中做出创造性贡献的中国公民和组织。

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国家创新体系由知识创新体系、技术创新体系、（）体系和知识应用体系构成。

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应用科学是将（）的知识应用到实际问题上的科学。

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科学是理论形态的知识体系，技术则将（）应用于实际问题

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教育技术研究，是运用科学的研究方法，探索教育技术应用过程发生、变化、发展的普遍规律和因果关系，对教育技术应用过程出现的事实、现象做出科学的（），并建立系统的理论。

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2002年，美国国家科学基金会对科研不端行为做出的定义是伪造、（）、剽窃。

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1997年，日本文部省的《教育改革计划书》指出要“努力实现国际化培养具有（）的、在国际社会巾能够的、能够为人类共同的知识技术财富做出贡献的新一代。”

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