A操作性定义
B概念性定义
C逻辑性定义
D以上都不是
将“强化作用”界定为“在某类行为出现时加以称赞或对之微笑”,这是什么定义?()
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秘书的定义为:“从事办公室程序性工作、协助上司处理政务及日常事务并为决策及实施提供服务的人员”。这是()的定义。
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“青少年”界定为“7岁以上18岁以下的人”,这种定义方法是()定义。
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“专门从事办公室程序性工作、协助领导处理政务及日常事务并为领导决策及其实施服务的人员”。这是官方首次以政府文件的形式针对秘书所下的定义。
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运用物质刺激的方法进行管理,这是学校管理的什么方法()
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将“青少年”界定为“7岁以上18岁以下的人”,这种定义方法是概念性定义。
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“动机”界定为“激发一个人去行动或抑制一个人的行动的主观原因”,这种定义方法属于()定义。
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将“动机”界定为“激发一个人去行动或抑制一个人的行动的主观原因”,这种定义方法属于概念性定义。
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在教学改革中,教学方法的改革比较容易进行,这是因为教学方法具有()
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