A①内能②热量③温度
B①内能②温度③热量
C①温度②内能③热量
D①温度②热量③内能
我们身体热起来的方法有:()等。
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由于摩擦力阻碍物体的运动,给我们带来了很多不便,因此在实际生产和生活中我们应当尽量减少各种摩擦力。
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天气对我们的生活既有()的一面,也有()的一面。
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在科学观察中,我们一般不用()的方法比较物体。
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蚯蚓喜欢生活在阴暗、干燥的环境中。
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塑料是生活中常见的材料,雨衣利用了塑料的()性质。
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日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为()
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我们经常要采用完全不同的研究方法来对一个系列问题中的不同部分进行研究。
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如果把手放在炉火正旺的火炉上烤火,你会感受到手一下子热起来了。火炉中的热主要是通过什么方式传递到手上的。()
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