什么是表现力?您如何是怎样理解《指南》艺术领域的最后一个目标“具有初步的艺术表现与创造能力”,这里的“能力”包括艺术的技能吗?举例说明。
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根据《指南》中科学领域的目标及教学建议,结合实际,谈谈你是怎样培养孩子的科学探究能力的?
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为什么叫“学习与发展指南”
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《3--6岁儿童学习与发展指南》的内容结构由哪几部分构成?每一部分具体内容是什么?并谈谈你学习《指南》的感受。
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作为一名幼儿教师,你怎样理解《幼儿教师专业标准》?如何提升自己的专业素养?
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《指南》对幼儿的学习与发展提出了非常具体的目标和教育建议,教师和家长在运用《指南》时需要注意什么?
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在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造,给予适当指导?
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在艺术领域中,教师如何尊重幼儿自发的表现和创造,给予适当指导?
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结合工作实际,谈谈在艺术领域教师如何尊重幼儿自发的表现和创造,给予适当指导?
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