修辞学校，由智者派创办，教学内容主要是“三艺”，包括（）

古希腊时期，出现了一批被称为“智者派”的哲学家，他们开创的雄辩教育以“前三艺”这三门课程为主要内容。这三门课程是（）。

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英国资产阶级革命后，非国教派教师创办的具有实科性质的学校是（）

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桐城派晚期大师吴汝纶先生1904年创办的“桐城中学堂师范班”，1957年定名为“安徽省桐城师范学校”。2010年3月由教育部和安徽省人民政府批准成立为桐城师范高等专科学校。学校座落在龙眠西路，校园背靠西山森林公园，环境优美。

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下列哪一项不是智者派的研究内容（）

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专题研讨最早见于16世纪初德国虔敬派教育学家（）创办的师范学校中。

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高等学校的出现在西方可以追溯到古希腊的“（）”，雅典的高等教育最早有智者的讲学开始的，公元前309年，苏格拉底创立修辞学校，柏拉图与公元前387年创立学园，兴盛于公元前338至330年的亚历山大博物馆，因设有规模宏大的图书馆、动物园、植物园、气象台，是当时的最高学府和研究机构，被历史学家称为“（）”

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对人的强调使智者学派谴责奴隶制度和战争，并支持民众的大部分事业。但另一方面，又有许多希腊人，特别是那些保守派，对智者学派的相对主义很顾忌，担心它会危及社会秩序和道德。令保守派“对智者派的相对主义很顾忌”的主要原因是，智者学派（）

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在西方，古希腊智者派认为，没有实践的理论和没有理论的实践都没有意义。这体现了教学中的思想性与教育性相统一的原则。

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1917年，沪江与美国布朗大学协议成立（），由布朗大学派其社会学系主任狄雷（J.Q.Dealey，1921年间）、教授白克令（H.S.Bucklin，1924－25年间）先后来校讲学，提高教学质量和研究水平，同时还率先创办了国内首家社会学实习基地沪东公社，强化学生的实践能力。

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