A(1,3),(1,5)
B(3,1),(5,1)
C(1,5),(1,3)
D(5,1),(3,1)
学校里一名教师可以讲授多门课程,一门课程又可以由多名教师讲授,教师与课程这两个实体间的联系是属于()联系。
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设有如下实体: 学生:学号、单位、姓名、性别、年龄、选修课程名 课程:编号、课程名、开课单位、任课教师号 教师:教师号、姓名、性别、职称、讲授课程编号 单位:单位名称、电话、教师号、教师名 上述实体中存在如下联系: (1)一个学生可选修多门课程,一门课程可为多个学生选修; (2)一个教师可讲授多门课程,一门课程可为多个教师讲授; (3)一个单位可有多个教师,一个教师只能属于一个单位。
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设有如下实体: 学生:学号、单位、姓名、性别、年龄、选修课程名 课程:编号、课程名、开课单位、任课教师号 教师:教师号、姓名、性别、职称、讲授课程编号 单位:单位名称、电话、教师号、教师名 上述实体中存在如下联系: (1)一个学生可选修多门课程,一门课程可为多个学生选修; (2)一个教师可讲授多门课程,一门课程可为多个教师讲授; (3)一个单位可有多个教师,一个教师只能属于一个单位。
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设有如下实体: 学生:学号、单位、姓名、性别、年龄、选修课程名 课程:编号、课程名、开课单位、任课教师号 教师:教师号、姓名、性别、职称、讲授课程编号 单位:单位名称、电话、教师号、教师名 上述实体中存在如下联系: (1)一个学生可选修多门课程,一门课程可为多个学生选修; (2)一个教师可讲授多门课程,一门课程可为多个教师讲授; (3)一个单位可有多个教师,一个教师只能属于一个单位。
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设有如下实体: 学生:学号、单位、姓名、性别、年龄、选修课程名 课程:编号、课程名、开课单位、任课教师号 教师:教师号、姓名、性别、职称、讲授课程编号 单位:单位名称、电话、教师号、教师名 上述实体中存在如下联系: (1)一个学生可选修多门课程,一门课程可为多个学生选修; (2)一个教师可讲授多门课程,一门课程可为多个教师讲授; (3)一个单位可有多个教师,一个教师只能属于一个单位。
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设有如下实体: 学生:学号、单位、姓名、性别、年龄、选修课程名 课程:编号、课程名、开课单位、任课教师号 教师:教师号、姓名、性别、职称、讲授课程编号 单位:单位名称、电话、教师号、教师名 上述实体中存在如下联系: (1)一个学生可选修多门课程,一门课程可为多个学生选修; (2)一个教师可讲授多门课程,一门课程可为多个教师讲授; (3)一个单位可有多个教师,一个教师只能属于一个单位。 将上述设计完成的E-R图合并成一个全局E-R图
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设课程和老师是两个实体型,如果每一门课程可以由若干位教师讲授,每一位教师可以讲授若干门课程,则课程与教师这两个实体型之间的联系是()
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某大学实行学分制,学生可根据自己的情况选修课程。每名学生可同时选修多门课程,每门课程可由多位教师讲授;每位教师可讲授多门课程。其不完整的E-R图如下所示。 (1)指出学生与课程的联系类型,完善E-R图。 (2)指出课程与教师的联系类型,完善E-R图。 (3)若每名学生有一位教师指导,每个教师指导多名学生,则学生与教师是何联系? (4)在原E-R图上补画教师与学生的联系,并完善E-R图。
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考虑下列实例,设计一个数据库存储学校里的所有课程情况,在Professors表中存储教授的信息,在Courses表中存储课程的信息,每门课程分配给一个教授,每个教授可以教几门课程,要求只有在Professors表中注册过的教授才可以教课程,而教授也只可以教在Courses中登记过的课程,()可以满足此要求?
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