A没有必要听学生的解释,他的行为已经说明一切
B认为学生只是在为自己的行为找理由,不能听信
C有耐心的听完学生的表述,宽容和理解学生的情感和表达方式
在与学生沟通时,应掌握好尺度,尽量避免的消极眼神有哪些()
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林老师为了赢得学生的喜爱,把大量的时间花在与学生搞好关系上。从教师职业成长看,林老师的做法表明他着重关注的是()。
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教师在与家长交往中合作沟通的态度和技巧不当的是()
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当教师赞美学生时,应注重赞美学生的()而非学生的人格。
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当学生遭遇失败或取得成功时,教师应该帮助学生形成()。
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教师在矫正学生的错误行为时,应避免攻击学生的()。
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开展课外活动时,学生参加与否,不具有( )。
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分配学生座位时,老师最应该关心的是()
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表扬学生时应注意什么?(请说出三条)
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