模型是一件实际事物或现实情况的代表或（）

定性预测法也叫（）。当出现以下情况时要用定性预测法：情况之一是由于建立某个定量模型缺少数据或资料；情况之二是由于社会环境或经济环境发生了急剧的变化，从而使过去的历史数据不再具有代表性。

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标志变异指标值越（）平均数的代表性就越（），事物或现象的变动就越均匀。

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参照群体是指一种实际存在的或想像存在的，可作为个体判断事物的依据或楷模的群体，它通常在个体形成（）、（）和（）时给其以重要影响。

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线性规划模型结构中，实际系统或决策问题中有待确定的未知因素，称之为（）

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（）是指一种实际存在的或想像存在的，可作为个体判断事物的依据或楷模的群体，它通常在个体形成观念、态度和信仰时给其以重要影响。

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（）是人心理活动的动力性特征，（）是一个人对现实稳定的态度和习惯化了的行为方式表现出来的个性，（）是使一个人顺利完成某种活动的心理特性或潜能。

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根据弗德勒模型，在群体情况极有利或极不利的情况下，有效的领导形态是（）

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想象依赖于一个人已有的表象和已存在的客观现实，但实际上想象更依赖于主体对客观现实的具体理解，客观现实只是存在的一个实在或文本，如果个体对其的理解不同，那产生的想象也就一定会有差异。

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在充分放松的情况下，让学生逐渐接近所惧怕的事物，或逐渐提高其对所恐惧的事物的刺激强度，使其对惧怕的事物的敏感性逐渐减轻，直至完全消失的心理治疗方法是（）

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