课堂教学设计是一个动态的过程，设计活动实质上是伴随实施教学的全过程。考察课堂教学设计的知识过程，我们不能只看到教师的课前教学设计，请解释“课间设计”和“课后设计”。
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什么是美术课堂教学的过程与评价目标？
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你认为教学目标的设计是应该先于行动（教学过程），还是产生与行动（教学过程）之中？为什么？
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在学与教的过程中，要有效传递的主要信息是教学内容。
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美术课程的教学建议是什么？
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什么是课程实施？它与教学实施有怎样的关系？
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什么是新课程教学设计？
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什么是教学案例？
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写出美术教学的四个基本环节，并谈谈最后一个环节你是怎样做的？
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