移动动作可以从八个方面探究，它们是意识到身体的部分与整体、（）、层次、（）、时间、（）、（）、其他人。

非移动动作可以从四个方面探究，它们是（）、意识到身体的部分与整体、空间、重量。

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简述音色探究活动可以展开的内容。

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幼儿的三种身体动作类型：（）、（）、与物体一起做身体移动。

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以综合为视角进行铺垫的四种方式是（）、借用科学探究方式的铺垫、（）、借用其它艺术形式进行铺垫。

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幼儿的三种身体动作类型是（）、（）、（）。

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节奏的两个方面是（）、（）。

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幼儿拍感的两个方面是（），（）。

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加德纳认为要想理解儿童的艺术发展就需要理解生命过程中的三大系统，它们是（）、（）、（）。

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低幼儿童在音高辨别方面的发展特征是什么？

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