A伯努利效
B多普勒效应
C霍尔效应
D磁阻效应
我们一般从()等方面来描述一天的天气情况。
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从使用性能上材料可以分为()和功能材料两类
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科学教育的课程资源无处不在,无时不有。从空间上可分为()、()和()三类;从性质上包括()、()、()三大资源。
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老年山脉形成在()年前从外形上看(),幼年山脉形成在()年从外形上看()。山脉主要有(岩石)构成,()是造成山脉变化的主要原因。
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杆秤是利用杠杆原理做成的,当秤砣上不慎沾上了泥土,秤同一货物,其读数比正常值大。
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我们为什么平时感觉不到物质带电?
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喝完了的饮料瓶,我们应该()
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我们应从()、()、()等方面研究矿物。
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在我们记录风力的时候,数字“1”表示()
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