A多因子实验研究
B前实验研究
C验证性实验研究
D单因子实验研究
教育研究活动的最后一个环节是()。
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教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,其最后一个环节是()。
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教育研究经历了一个漫长的历史发展过程,其发展的最后一个阶段是()。
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下列关于观察法中记录方式的说法哪一个是正确的()。
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对于一个新出现的教育问题的研究,比较适一资料检索的方法是()。
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教育科研题存在可行性的条件中,除客观条件和主观条件外,还有一个条件是()。
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“总数为N=500,样本容量是n=50,求出间隔500÷50=10,于是每隔10个抽取一个样本,连续抽样50次。”这是采用()。
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教育研究问题的可行性包含的条件除了客观条件、主观条件还有一个()。
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取样的基本方法中,抽取一个或几个单位整群作为样本,这是()。
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