A内部归因与外部归因
B内部归因与稳定归因
C稳定归因与不稳定归因
D可控制归因与稳定归因
E可控制归因与不可控制归因
归因理论认为,成功或失败的原因分析可以划分为三个维度,即( )
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张嵩非常聪明,但学习不用功,每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。请运用维纳的归因理论来分析下列问题。对教师来讲,正确掌握维纳归因理论有何意义?
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张嵩非常聪明,但学习不用功,每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。请运用维纳的归因理论来分析下列问题。
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张嵩非常聪明,但学习不用功,每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。请运用维纳的归因理论来分析下列问题。
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张嵩非常聪明,但学习不用功,每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。请运用维纳的归因理论来分析下列问题。
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张嵩非常聪明,但学习不用功,每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。请运用维纳的归因理论来分析下列问题。
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张嵩非常聪明,但学习不用功,每次考不好时就把原因归结于自己的运气不好。请运用维纳的归因理论来分析下列问题。如不正确,正确的归因是怎样的?
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学生的归因过程主要是按照控制源、稳定性和可控性三个维度来进行。
判断题查看答案
归因即对自我行为的原因分析,包括三个成分:内外源、__________和__________。
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