A了解课程大纲的设置、教材的编写等
B了解学生的心理状况和需求
C解学生的认知状况和需求
D了解学生的思想道德状况和需求
网络的普及带给了人们更多的学习途径,随之用来管理远程网络教学的“远程网络教学系统”也诞生了。 “远程网络教学系统”的功能需求如下: 学生登录网站后,可以浏览课件、查找课件、下载课件、观看教学视频。 教师登录网站后,可以上传课件、上传教学视频、发布教学心得、查看教学心得、修改教学心得。 系统管理员负责对网站页面的维护,审核不法课件和不法教学信息,批准用户注册。 满足上述需求的系统主要包括以下几个系统模块。 基本业务模块:该模块主要用于学生下载课件、在线观看教学视频;教师上传课件发布和修改教学心得。 浏览查询模块:该模块主要用于对网站的信息进行浏览、查询、搜索等。方便用户了解网站的宗旨,找到自己需要的资源。 系统管理模块:主要用于系统管理员对网站进行维护、审核网站的各种资源、批准用户注册等。 以“远程网络教学系统”为例,在该系统中参与者为学生、教师和系统管理员。学生包括登录名称、登录密码、学生编号、性别、年龄、班级、年级、邮箱等属性;教师包括自己的登录名称、登录密码、姓名、性别、教授课程、电话号码和邮箱等属性;系统管理员包括用户名、系统管理员密码、邮箱等属性。根据这些信息创建系统的类图。
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