职业学校德育对象的特殊性表现在（）。

学校教育的特殊性表现在（）

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学校德育功能主要表现为（）、（）和（）三个主要方面。

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职业学习的特殊性表现在哪方面？

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职业学校教学对象的复杂性主要表现在一个方面，即教学对象年龄、阅历层次和复杂性。

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职业院校学生心理发展的特殊性表现为（）

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职业院校学生心理发展的特殊性表现为（）

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在学校德育中不可忽视对学生的心理疏导。

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职业教育要坚持以（）的理念，进一步认识“职业教育的对象是人，职业教育是由人来实施”的这一特殊现象。

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职业教育要坚持以（）的理念，进一步认识“职业教育的对象是人，职业教育是由人来实施”的这一特殊现象。

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