多选题

在健康教育评估中,可以导致偏倚的因素有()

A时间因素

B测量或观察因素

C回归因素

D选择因素

E失访

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

相似试题
  • 以下可能导致偏倚的因素,哪项属于测量对象因素()

    单选题查看答案

  • 某护理人员研究对糖尿病患者健康教育的效果,在选择干预组和对照组时,她将病情较轻的作为干预组,将病情较重的作为对照组,这种做法可能使研究结果产生的偏倚,可以通过以下哪种方法防止()

    单选题查看答案

  • 某研究者在临床药物试验中,在询问某药物的服用效果时,对干预组总是问“吃了这个药物后是不是感觉好多了”,对对照组总是问“吃了这个药物是不是感觉没多大变化”,这种做法可能通过以下哪种因素造成偏倚()

    单选题查看答案

  • 在影响健康教育评价的因素中属于测量者的因素为()

    多选题查看答案

  • 在健康信念模式中,健康行为的采纳与哪些因素有关()

    多选题查看答案

  • 下列导致ALI/ARDS的危险因素中,属于肺内因素的是()

    单选题查看答案

  • 制定教育与组织诊断时,影响健康行为问题的因素有()

    多选题查看答案

  • 慢性肺心病机制中,导致肺动脉高压形成的最主要因素是()

    单选题查看答案

  • 由肾实质性因素导致的急性肾衰竭中,最常见的类型是()

    单选题查看答案