单选题
A实用主义教育
B人本主义教育
C建构主义教育
D信息技术教育
正确答案
答案解析
略
相似试题
第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理．”主体现了教学的（）
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—本曾经产生轰动效应的畅销书《学习的革命》说道世界上最好的系统是引向成功。”学生在学习上的成就感从何而来？从教师的“因材施教”而来。“教育要面向个性”不是一句空话，它应该指向我们每天面对的每一个学生。苏霍姆林斯基有一句名言：“让每个孩子抬起头来!”他进一步阐述道人的天賦、可能性、能力和爱好确实是无可限量的，而每一个人在这些方面的表现又是独一无二的。”由于每个学生的家庭背景、生活环境、学习环境各不相同，这直接影响着学生的心理变化，影响一个人的成长。尽管个人的成长过程有差异，但作为教育者，应当在尊重差异的前提下，对学生进行公平的教育，不能有特别的“优待”或“嫌弃”，否则就会违背教育的初衷和规律。对一个取得优异成绩的学生要学会鼓励，对一个犯了错误的孩子要学会引导。当一个受了伤害的学生有了心理疾患，他这时更需要的是呵护、关爱和正确的疏导，如果能这样，这个学生就有希望了，否则就会断送他的终生。 结合所学教育学知识分析上述案例。
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“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育”是哪位思想家的名言？（）
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“教育即生长”是著名教育家（）提出来的。
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中国近代教育史上著名的教育家有（）。
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近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是（）
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近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是（）。
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率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）
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